第78號雲淵閣

今天支援了學校新任家長會長和義工隊隊長的就任典禮，席開n桌，場面盛大，一次16個市議員候選人幾乎都看到了。

只見叉叉圈圈的禮品致贈不完，可酸了我的手腳。地方上的大咖小咖全都駕到，因而介紹名單一長串，唸完都快歪嘴了，其中大都醉翁之意不在酒。台上玩台上的，台下玩台下的，但來者是客，人家雖然是借花現自己，但到了就是給你面子了，所以不分黨派，予人方便，應該應該的啦。

於是乎一個場子，兼做多種用途，拜託拜託之聲此起彼落，好不熱鬧阿~

今天早上開車去參加生涯發展暨技藝教育研習活動，沒想到整個大迷航，加上又被網站誤導，以為是在梧棲國中辦，到了梧棲國中後才知道是在清水的嘉陽高中。一路上瞎子摸象的問路過去，好不容易終於爬上了大肚山，結果已⋯⋯經遲到了，不過幸好還是有趕上參訪的遊覽車，真是差點嚇死我了。

嘉陽高中本身是技職體系為主的學校，這次研習營的主題為"技藝教育"，因此參訪的行程都與其相關，依序分別去了中科管理局~合盈光電~漢翔公司三個地方參訪。雖然時間長短不同，但就我的感覺，官方的中科很制式，播影片介紹且回答很"標準"，民營的合盈很熱情活潑，有正妹主持人，還玩摸彩活動，送了八台尚未上市的新一代行車記錄器。半民營的漢翔很大氣，飛機大,廠區大.責任大。

‎"行萬里路，讀萬卷書。"

今天，學校辦了社會歷史研習活動，請了一個旅遊家Vicky來演講，從小就是師長被眼為頭痛與性格怪異的小女生，最後"帶壞"了她的好友兼事業夥伴Pinky，走上了並不被視為正途的路。她在台灣還未開始流行單車風氣的80年代，就已熱衷於單車活動，所以她在演講之中一直跟我們說:"多運動!多運動!"。

剛剛去監考了一堂課，進教堂後空間記憶系統忽然啟動。

哇勒~這是我以前待過的三年十二班教室阿!!!只是現在變成十三班在使用。教室被可怕的國中生摧殘了10多年之後，感覺破爛多了，而以前的毛頭小子，現在則變成大哥哥怪叔叔等級的人了，時光飛逝阿。

另外，不知道是我變大隻了，還是教室的空間利用不佳，覺得教室好小好擁擠喔，沒想到那時我們也是這樣子過來的。

(未完)

回暨大參加了師培中心的第一次返校座談。早上一坐下來就開始了考試，完後馬上檢討試題。下午則是進行分組討論，與其他的實習老師分享心得並且交換彼此經驗。一些同學班級經營方面的心得，讓我受益不少，因為要管理一個班級、一個團體真的是很不容易的事情，必須兼顧到很多的事情，在訂定規矩之後，更要付出耐心與細心才會有好的成效。有些同學提供的一些管理小撇步都很不錯，我想在未來真正開始管理班的時候應該可以用上。

 分組討論完後，則是專題演講，這次請來的是南投市營北國中的蕭進賢校長來倡談他的教育理念。蕭校長曾榮獲南投縣十大傑出青年及特殊優良教師，其所在的營北國中是今年六月才正式招生的新學校，他被轉調過去擔任創校校長，在全面少子化、各校普遍減班情況下，這些新學校卻是「超額爆增」達五成，而且逾一半是慕名越區而來的，可見其辦學深獲肯定。

 蕭校長的演講多年前曾經聽過一次，這次仍然是非常的生動活潑，而他本人也是一位很有趣的人，演講中常常會使用一些生活化並且草根性的語言、俗語，以一種輕鬆、戲謔的方式傳輸他的教育理念。例如他說校長就是「走路走前面、照相站中間、開會坐上位、背後人人厭」的角色，此外還有所謂的成功三隻手－「握手、舉手、拍手」，三點全裸－「特點、優點、賣點」，四耕－「廣耕、深耕、精耕、勤耕」，五感－「感心、感覺、感受、感觸、感動」，五動－「連動、行動、推動、走動、主動」等，用了許多的格言來配合他的演講，聽完這次的演講，讓我獲益良多，也明白在教育的路上自己還有許多的不足，還有很長的路要走。

今天黃淑玲老師來了學校訪視。這次的訪視差一點開天窗，在前一天接到師培中心的電話時，我真的是嚇了一跳，一查某個很少用的e-mail，才發現9/8已經寄了通知。

幸好經過一陣兵荒馬亂後，總算在隔天順利了進行，這次的事情也給了我一個教訓，那就是有些訊息你絕對不能漏掉，必須更加的細心才行。教務主任和校長的親自熱情接待，讓黃老師留下了很好的印象，也感謝黃老師不遠千里而來關心學生，下一次的訪視時間，就是教學觀摩的那一天了。

下午一點十五分代課自習：816。

 今天教務處莊組長生日，大家集資買了蛋糕給了他一個大驚喜，替他慶生。但僧多粥少，我只有吃到1/3份(三個人吃一小盤)蛋糕...

幸好，後面有吃了三個美味的月餅彌補了過來。

今天收到了意外的東西，教務處的楊主任自掏腰包，送給教務處的每位老師手工餅乾，當作是中秋節的禮物，連實習老師也有一份，並且附上一個小卡片，裡面寫了感謝的話，主任好有心，真的是很高興呢。手工餅乾兩盒四罐，包裝的滿精緻，拆開一吃，入口就感到與眾不同，問了老媽、老妹、堂弟品嘗過後的感想，也是一樣的結論，真的是很好吃。進光榮至今，被楊主任請了好幾次飲料，吃喝玩樂樣樣都沒少，還真是感謝她的照顧。

今天教學組長拿了兩份資料進來，希望我們實習老師能代表學校去參加教師研習課程，增長見聞。我參加的是10/4~10/5在台中龍井國中舉辦的「生涯輔導工作坊-探索孩子的內心與心理測驗」，由於需要去全國教師在職進修網內報名，所以我們也趁此機會申請了一個新帳號。

 之前學校舉辦的新進教師說明會，資訊組長曾詢問過在場所有老師誰沒有這個進修網的帳號，結果除了我們之外大家都有。雖然一個網路帳號有否並不是甚麼大不了的事，但是這次申請到了新帳號，卻讓我有了一種歸屬感，並且認為自己真的是越來越像一個老師了。

期待下個月的這次研習課程，也感謝學校給我們這個機會，雖然，可能會是因為其他老師都不想去的關係吧，哈～